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关于老师和学生的名言-经典名人名言

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与老师有关的名言

关于老师的名言

【第1句】:亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

【第2句】:走下讲台给学生讲课。

【第3句】:为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

【第4句】:享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

【第5句】:爱拼才爱赢。

【第6句】:执着杏坛,乐于奉献。

【第7句】:教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。(苏赫姆林斯基)

【第8句】:捧着一颗心,不带半根草去。(陶行知)

【第9句】:德高为师,身正为范。

【第10句】:课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。

【第11句】:尚自然,展个性。(蔡元培)

【第12句】:用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。

【第13句】:教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。

【第14句】:体罚与惩罚区别不在于是否打了学生,而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略,教师应该有处罚权,也应该合理利用处罚,惩罚的真谛在于爱的感动。

【第15句】:掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。

【第16句】:一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。

【第17句】:培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。(马卡连柯)

【第18句】:踏踏实实做人认认真真做事。

【第19句】:扬黄牛精神,做平凡工作。

【第20句】:愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。

【第21句】:教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。――(德)第斯多惠

【第22句】:欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

【第23句】:中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智明理导行的过程。教师的几个不等式:有名气有水平,人缘好威信高,有点子有能力,资格老经验多。

【第24句】:教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的。教师的心声是纯净的,高贵的.,无私的。

【第25句】:永远不要嘲笑别人的梦想。

【第26句】:每一个学生都是好学生。

【第27句】:习于智长,优与心成。(朱熹)

【第28句】:志于道,据于德,依于仁,游于艺。(孔子)

【第29句】:俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。

【第30句】:表扬用喇叭,批评用电话。

关于老师的名言二

【第31句】:宽容别人等于祝福自己。

【第32句】:我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。(华罗庚)

【第33句】:把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。

【第34句】:教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。

【第35句】:念人之善扬人之长量人之难帮人之过。

【第36句】:爱拼才会赢。

【第37句】:为别人照亮道路,自己必须放出光茫——这就是人的最大幸福。(前苏联)捷尔任斯基

【第38句】:仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。

【第39句】:人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。

【第40句】:教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。

【第41句】:教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。

【第42句】:教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。

【第43句】:美是一种形式,也是一种价值,更是一种生命的体验;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。

【第44句】:教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

【第45句】:好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。

【第46句】:永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

【第47句】:勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。

【第48句】:要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。

【第49句】:才有肝胆人共事,从无字句处读书。

【第50句】:我爱我师,我更爱真理。(亚里士多德)

【第51句】:把一切知识教给一切人。(夸美纽斯)

【第52句】:不要随便给一个人定性。

【第53句】:十年树木,百年育人。

【第54句】:一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱,否则就钻不进去,不可能获得真知。

【第55句】:打电话的时候请你微笑,对方一定感觉得到。

【第56句】:人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯——希望之灯,一扇长开的窗——接纳之窗。

【第57句】:教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵智慧的双重引路人。

【第58句】:当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。

【第59句】:每一个学生都是好学生。

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